Il peut arriver qu’un jeune  vive des situations difficiles, se sente perdu, déprimé, stressé, anxieux, isolé ou agressif face à certaines personnes ou situations. La psychologue est alors bien placée pour aider le jeune à chercher et à trouver des solutions à ses difficultés.

Un élève peut aussi consulter la psychologue pour favoriser son adaptation à l’école. Dans cette situation, il désirera acquérir de meilleures habitudes de travail et d’étude.  Il pourra également améliorer ses relations avec ses pairs et les adultes qu’il côtoie.

L’élève qui désire un rendez-vous se rend directement au bureau de la psychologue de son secteur. Si elle est absente, il laisse un billet avec son nom et son numéro de groupe. Il peut aussi demander à son directeur, à un enseignant, à la secrétaire ou à son surveillant de le mettre en contact avec la psychologue. La confidentialité est assurée.

À l’école secondaire André-Laurendeau, le service est offert par trois psychologues dont voici les coordonnées :

Louise Jarest, psychologue
(450) 678-2080 poste 6116         Local F224-1         Horaire : lundi, jeudi, vendredi

Clientèle : 

• Élèves en adaptation scolaire : classes TC, classes relation, cheminement continu (CC), classe de formation aux métiers semi-spécialisés (FMSS), classe de préparation à l’exploration professionnelle (PEP)

Sophie Normand, psychologue
(450) 678-2080 poste 6073          Local G-143    Horaire : du mardi au vendredi

Clientèle :

• Élèves de la 4e et 5e secondaire : régulier, programme d’éducation internationale (PEI), Jazz-Pop
• Élèves en adaptation scolaire : classes Phénix, classes communication, cheminement continu (CC), classe de formation aux métiers semi-spécialisés (FMSS), classe de préparation à l’exploration professionnelle (PEP)

Marie-Josée Viens, psychologue
(450)678-2080 poste 6091            Local C-120.2      Horaire : du lundi au vendredi

Clientèle :

• Élèves de la 1re, 2e et 3e secondaire : régulier, programme d’éducation internationale (PEI), Jazz-Pop


• Élèves en adaptation scolaire : classes d’option transitoire (OT)
  

Les psychologues de l’école offrent également d’autres services. Par exemple, elles :

• aident les enseignantes et enseignants à préciser la nature de la problématique de l’élève, les conseillent et les soutiennent dans leur démarche éducative;
• participent avec l’équipe multidisciplinaire à l’élaboration et la révision du plan d’intervention de l’élève; 
• conseillent et soutiennent les intervenantes et intervenants scolaires en matière d’intégration d’élèves en classe ordinaire et leur proposent des moyens d’intervention ou des activités appropriées à la situation de l’élève ou d’un groupe d’élèves;
• aident les parents à comprendre la situation de leur adolescent; si nécessaire, les orientent et les guident dans leur démarche vers une ressource extérieure.